Inducción
Desempeña una parte importante en el proceso de aprendizaje.la cual nos muestra las fortalezas y debilidades que debemos focalizar para nuestro futuro desempeño en las áreas a desarrollar. Como parámetros de la inducción, nos explica las actividades de aprendizaje ambientes de aprendizaje herramientas de aprendizaje, etc.
Relacionamos métodos de aprendizaje los cuales sirven para detectar el más apropiado para nuestro desempeño técnico o tecnólogo tales como desarrollo de proyectos por medio de la conjunción del área desarrollada con el centro de formación. También tenemos como variable el aprendizaje colaborativo, que es un conjunto de métodos que se aplican en grupos pequeños de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del mismo.
También desarrollamos como resultado de la inducción el sistema de aprendizaje autónomo el cual significa autoformación o autoestudio. Que da como resultado al aprendiz se hace responsable de su proceso de aprendizaje como formato de estudio.
Definiendo ideas de inducción desarrolla la mentalidad del sujeto hacia un eventual abandono del proceso de formación como desarrollo de su persona, antes de llevar un tiempo prolongado en la institución. como parte de la inducción nos dieron
· la visión: entidad moderna. Con autonomía ,falicitadora del desarrollo y la transferencia de tecnología .líder en formación para el trabajo con talento humano altamente calificado ,generando valor agregado a nuestros grupos de referencia con direccionamiento estratégico que le permita ser anticipativa y proactiva
· la misión :está encargado de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos ;ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación el desarrollo y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyen al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
O como tal lo evalúa y lo define como objetivo para su desarrollo académico, personal, laboral etc.motivandolo con los procesos de formación que ejecuta la institución académica.
